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Publikationen von Fördermaterialien

Tacke, G. (2014). Rechtschreibtraining: Mit Diktaten effektiv üben. Rechtschreibprobleme mit hilfreichen Lerntipps zeitsparend bewältigen. Für das Üben zu Hause. Klasse 4 der Grundschule: Donauwörth: Auer Verlag.

Tacke, G. (2014). Rechtschreibtraining: Mit Diktaten effektiv üben. Rechtschreibprobleme mit hilfreichen Lerntipps zeitsparend bewältigen. Für das Üben in der Schule. Klasse 4 der Grundschule: Donauwörth: Auer Verlag.

Tacke, G. (2014). Rechtschreibtraining: Mit Diktaten effektiv üben. Rechtschreibprobleme mit hilfreichen Lerntipps zeitsparend bewältigen. Für das Üben zu Hause. Klasse 3 der Grundschule: Donauwörth: Auer Verlag.

Tacke, G. (2014). Rechtschreibtraining: Mit Diktaten effektiv üben. Rechtschreibprobleme mit hilfreichen Lerntipps zeitsparend bewältigen. Für das Üben in der Schule. Klasse 3 der Grundschule: Donauwörth: Auer Verlag.

Tacke, G. (2014). Rechtschreibtraining: Mit Diktaten effektiv üben. Rechtschreibprobleme mit hilfreichen Lerntipps zeitsparend bewältigen. Für das Üben zu Hause. Klasse 2 der Grundschule: Donauwörth: Auer Verlag.

Tacke, G. (2014). Rechtschreibtraining: Mit Diktaten effektiv üben. Rechtschreibprobleme mit hilfreichen Lerntipps zeitsparend bewältigen. Für das Üben in der Schule. Klasse 2 der Grundschule: Donauwörth: Auer Verlag.

Tacke, G. (2014). Flüssig lesen lernen. Arbeitsheft für das Üben zu Hause. Schuljahr 4. Neubearbeitung. Stuttgart: Klett Verlag.

Tacke, G. (2014). Flüssig lesen lernen. Für das Üben im Unterricht und in Fördergruppen. Schuljahr 4. Neubearbeitung. Stuttgart: Klett Verlag.

Tacke, G. (2014). Flüssig lesen lernen. Schülerleseheft. Schuljahr 4. Neubearbeitung. Stuttgart: Klett Verlag.

Tacke, G. (2012). Wörterblitz. In: C. Scherling, Lesikus.com

Tacke, G.(2013). Das Luftballon-Rechtschreibspiel.

Tacke, G. (2012). Flüssig lesen lernen. Arbeitsheft für das Üben zu Hause. Schuljahr 1/2. Neubearbeitung. Stuttgart: Klett Verlag.

Tacke, G. (2012). Flüssig lesen lernen. Für das Üben im Unterricht und in Fördergruppen. Schuljahr 1/2. Neubearbeitung. Stuttgart: Klett Verlag.

Tacke, G. (2012). Flüssig lesen lernen. Schülerleseheft. Schuljahr 1/2. Neubearbeitung. Stuttgart: Klett Verlag.

Tacke, G. (2012). Flüssig lesen lernen. Arbeitsheft für das Üben zu Hause. Schuljahr 2/3. Neubearbeitung. Stuttgart: Klett Verlag.

Tacke, G. (2013). Flüssig lesen lernen. Für das Üben im Unterricht und in Fördergruppen. Schuljahr 2/3. Neubearbeitung. Stuttgart: Klett Verlag.

Tacke, G. (2013). Flüssig lesen lernen. Schülerleseheft. Schuljahr 2/3. Neubearbeitung. Stuttgart: Klett Verlag.

Tacke, G. (2012). Buchstabenblitz. In: C. Scherling, Lesikus.com

Tacke, G. (2009). Leseverstehen trainieren mit kurzen, spannenden Geschichten. Leseförderung ab Mitte Klasse 2 für den Unterricht. Donauwörth: Auer.

Tacke, G. (2009). Leseverstehen trainieren mit kurzen, spannenden Geschichten. Leseförderung ab Mitte Klasse 2 für zu Hause. Donauwörth: Auer.

Tacke, G. (2010). Leseverstehen trainieren mit kurzen, spannenden Geschichten. Leseförderung ab 3. Klasse für den Unterricht. Donauwörth: Auer.

Tacke, G. (2010). Leseverstehen trainieren mit kurzen, spannenden Geschichten. Leseförderung ab 3. Klasse für zu Hause. Donauwörth: Auer.

Tacke, G. (2011). Leseverstehen trainieren mit kurzen, spannenden Geschichten. Leseförderung ab 4. Klasse für den Unterricht. Donauwörth: Auer.

Tacke, G. (2010). Leseverstehen trainieren mit kurzen, spannenden Geschichten. Leseförderung ab 4. Klasse für zu Hause. Donauwörth: Auer.

Tacke, G. (2009). Das 10-Minuten-Rechtschreibtraining. Programm zur Steigerung der Rechtschreibkompetenz ab Klasse 3 der Grundschule: Grundkurs. Arbeitsblätter als Kopiervorlagen. 3. Auflage. Donauwörth: Auer.

Tacke, G. (2008). Das 10-Minuten-Rechtschreibtraining. Programm zur Steigerung der Rechtschreibkompetenz ab Klasse 3 der Grundschule: Aufbaukurs. Arbeitsblätter als Kopiervorlagen. Donauwörth: Auer.

Tacke, G. (2010). Eltern helfen ihrem Kind. Das 10-Minuten-Rechtschreibtraining für zu Hause. Programm zur Steigerung der Rechtschreibkompetenz ab Klasse 3: Grundkurs. 6. Auflage. Donau­wörth: Auer.

Tacke, G. (2010). Das 10-Minuten-Rechtschreibtraining für zu Hause. Programm zur Steigerung der Rechtschreibkompetenz ab Klasse 3: Aufbaukurs. 2. Auflage. Donau­wörth: Auer.

Tacke, G. (2004). Flüssig lesen lernen. Übungen, Spiele und spannende Geschichten. Ein Leseprogramm für den differenzierenden Unterricht, für Förderkurse und für die Freiar­beit. Klasse 1 und 2 der Grundschule. 5. Auflage. Donauwörth: Auer.

Tacke, G. (2007). Flüssig lesen lernen. Übungen, Spiele und spannende Geschichten. Ein Leseprogramm für den differenzierenden Unterricht, für Förderkurse und für die Freiar­beit. Klasse 2 und 3 der Grundschule. 3. Auflage. Donauwörth: Auer.

Tacke, G. (2005). Flüssig lesen lernen. Übungen, Spiele und spannende Geschichten. Ein Leseprogramm für den differenzierenden Unterricht, für Förderkurse und für die Freiar­beit. Klasse 4 und 5 der Grund- und Hauptschule. 2. Auflage.Donauwörth: Auer.

Tacke, G. (2009). Mit Hilfe der Eltern: Flüssig lesen lernen. Übungen, Spiele und spannende Geschichten. Ein Leseprogramm Klasse 1 und 2 der Grundschule. 5. Auflage. Donauwörth: Auer.

Tacke, G. (2007). Mit Hilfe der Eltern: Flüssig lesen lernen. Übungen, Spiele und spannende Geschichten. Ein Leseprogramm Klasse 2 und 3 der Grundschule. 3. Auflage. Donauwörth: Auer.

Tacke, G. (2001). Mit Hilfe der Eltern: Flüssig lesen lernen. Übungen, Spiele und spannende Geschichten. Ein Leseprogramm Klasse 4 und 5 der Grundschule. 2. Auflage. Donauwörth: Auer.

Tacke, G. (2009). Timo und Nick: Allein im Wald. Schülerleseheft mit Tipps, wie man das Lesen erleichtern kann. Eine spannende Geschichte für die Schule und für zu Hause, Klasse 1 und 2 der Grundschule. 4. Auflage. Donauwörth: Auer.

Tacke, G. (2009). Die Spur führt auf eine Insel. Schülerleseheft mit Tipps, wie man das Lesen erleichtern kann. Eine spannende Geschichte für die Schule und für zu Hause, Klasse 2 und 3 der Grundschule. 5. Auflage. Donauwörth: Auer.

Tacke, G. (2002). Die Sieben und das versunkene Schiff. Schülerleseheft mit Tipps, wie man das Lesen erleichtern kann. Eine spannende Geschichte für die Schule und für zu Hause, Klasse 4 und 5 der Grundschule. 2. Auflage. Donauwörth: Auer.